先生、ちょっと黙っていて！

下関市ピアノ教室　

水上ピアノ教室講師の水上美千代です。

このブログでも、いくつかご紹介していますが、

水上ピアノ教室の「ピアノコース」のモットーは、

【短い曲でも自分らしく演奏できる子供たちになってほしい】ということ。

ここ最近もまた

自分らしいピアノを奏でてくれるようになった

生徒さんが誕生したので

ご紹介します。

「先生、ちょっと黙っていて！」

この言葉を口にした6歳のK君。

「親子のいるか」

という曲を今日からスタート。

「スイスイ泳いでいるように弾きたいよね」

「イルカの親子が、仲良くジャンプしているよ。」

……いろいろ話をしてイメージを膨らませました。

1週間後　

　レッスンでどんな事が起きたか。

ちょっと覗いてみましょう。

いつものようにK君ピアノに向かい弾き始めました。

彼が弾く演奏に合わせて、

私が「なめらかに～。

　　　ざっぶーん　ざっぶーん。」

と歌ったり、声をかけていると、

K君。「先生、ちょっと黙っていて！」と一言

「ボク一人で弾く。」

……それからおもむろに弾き始めました。

なんと！！

先回一緒に話し合ったところを

真剣に弾こうとしているK君の姿がそこにありました。

彼の中には

イルカの親子が仲良くジャンプしているイメージがちゃんとあったんです。

しかもイメージに合わせて

（音の大きさを弾き分けていて）

「ここはお母さんイルカで、ここは子供のイルカなんだ。」と

説明してくれました。

もうビックリ😲でした。

この短い曲の中で

どんなふうに弾こうかイメージを膨らませ

K君らしい演奏を聴かせてくれました。👏👏👏

私が歌うまでもなかったんですね。😢

ピアノコースになると、

こんな風に自分のイメージを生き生きとピアノで表現する

生徒さんがどんどん増えていきます。

教室中にその子らしいピアノの音が響きわたる

それが本当に嬉しいし、私も心地がいいです。

自分らしく仕上げる力がついてきたK君。

これからどんな演奏を聴かせてくれるのか

とても楽しみです。